Ücretsiz İngilizce öğrenme rehberi
Hareket fiilleri mi, durum fiilleri mi?
Farkı anla.
Hareketleri, durumları, sahipliği, düşünceleri, duyguları ve duyuları anlatan yaygın fiilleri; bağlama göre anlam değiştirenler dahil öğren.
Birinin
yaptığı.
Hareket veya dinamik fiiller etkinlikleri, olayları ve değişimleri anlatır. Genellikle simple ve continuous yapılarda kullanılır.
Birinin
olduğu, sahip olduğu, düşündüğü veya hissettiği.
Durum fiilleri bilinçli bir etkinlikten çok bir durumu anlatır. Birçoğu normalde continuous yapılarda kullanılmaz.
Yaygın ve yararlı fiiller
Anlamına ve kullanımına göre
öğren.
Fiilleri, örnekleri ve yaygın cümle kalıplarını incelemek için bir grup seç.
Günlük hareketler
go, come, get, make, do, take, give, bring, buy, sell, open, close
I am making dinner. / Please bring your notebook.Öğrenme ve iş
learn, study, teach, practise, read, write, use, build, create, solve, improve
We are learning a useful pattern. / She solved the problem.İletişim
say, tell, speak, talk, ask, answer, explain, describe, discuss, call
Can you explain the difference? / They are discussing the plan.Hareket ve seyahat
walk, run, drive, travel, arrive, leave, move, carry, fly, return
Our flight leaves at six. / He is driving to Bursa.Değişim ve ilerleme
start, stop, change, grow, become, increase, reduce, develop, finish
Her confidence is growing. / The lesson finished early.Hareket olarak duyular
look at, listen to, smell, taste, touch, watch
She is smelling the flowers. / I am tasting the soup.Olma ve görünüş
be, seem, appear, resemble, exist
They seem ready. / This resembles the original design.Sahiplik ve ilişki
have, own, possess, belong, contain, include, consist of
This book belongs to Mina. / The course includes speaking practice.Bilgi ve görüş
know, understand, believe, remember, forget, mean, agree, doubt
I understand the question. / She believes the plan will work.İstekler ve tercihler
want, need, prefer, like, love, hate, dislike, wish
He prefers tea. / We need more time.Durum olarak duyular
see, hear, smell, taste, feel, look, sound
The soup tastes salty. / You look tired. / I hear music.Değer ve ölçüm
cost, weigh, measure, equal, depend, matter, deserve
The bag weighs five kilos. / The answer depends on context.think
Durum: I think the strategy is useful. görüş
Hareket: I am thinking about the answer. değerlendirme
have
Durum: She has a new laptop. sahiplik
Hareket: She is having lunch. deneyim veya etkinlik
see
Durum: I see what you mean. anlama
Hareket: I am seeing my adviser tomorrow. buluşma
taste
Durum: The coffee tastes bitter. bir niteliğe sahip olma
Hareket: He is tasting the coffee. tadı kontrol etme
feel
Durum: I feel nervous. durum
Hareket: She is feeling the fabric. bilinçli olarak dokunma
be
Durum: He is usually polite. genel özellik
Geçici davranış: He is being rude. şu anki davranış
V1 · V2 · V3 başvuru listesi
Kalıbın gerektirdiği
biçimi seç.
V1 yalın hâl, V2 Past Simple biçimi, V3 ise şu sözcüklerden sonra kullanılan past participle biçimidir: have, has, ve had.
Görünür etkinlik, olaylar ve değişim
| V1yalın hâl | V2geçmiş zaman | V3geçmiş ortaç | Kullanım |
|---|---|---|---|
| go | went | gone | movement |
| come | came | come | movement |
| eat | ate | eaten | food |
| sleep | slept | slept | daily action |
| do | did | done | activity |
| make | made | made | create |
| take | took | taken | move or receive |
| give | gave | given | transfer |
| bring | brought | brought | carry here |
| buy | bought | bought | purchase |
| sell | sold | sold | exchange |
| speak | spoke | spoken | communication |
| say | said | said | communication |
| tell | told | told | inform |
| write | wrote | written | communication |
| read | read | read | learning |
| learn | learnt / learned | learnt / learned | learning |
| teach | taught | taught | learning |
| build | built | built | create |
| run | ran | run | movement |
| drive | drove | driven | travel |
| travel | travelled | travelled | travel |
| leave | left | left | movement |
| begin | began | begun | start |
| choose | chose | chosen | decision |
| grow | grew | grown | change |
| practise | practised | practised | repetition |
Örnek: I go every day. · I went yesterday. · I have gone already.
Durumlar, düşünceler, sahiplik ve duyular
| V1yalın hâl | V2geçmiş zaman | V3geçmiş ortaç | Kullanım |
|---|---|---|---|
| be | was / were | been | condition or identity |
| have | had | had | sahiplik |
| know | knew | known | knowledge |
| anlama | understood | understood | knowledge |
| believe | believed | believed | görüş |
| think | thought | thought | görüş |
| want | wanted | wanted | desire |
| need | needed | needed | necessity |
| like | liked | liked | preference |
| love | loved | loved | feeling |
| prefer | preferred | preferred | preference |
| remember | remembered | remembered | memory |
| forget | forgot | forgotten | memory |
| mean | meant | meant | meaning |
| belong | belonged | belonged | relationship |
| own | owned | owned | sahiplik |
| seem | seemed | seemed | appearance |
| feel | felt | felt | durum |
| see | saw | seen | sense or understanding |
| hear | heard | heard | sense |
| contain | contained | contained | composition |
| cost | cost | cost | value |
| weigh | weighed | weighed | measurement |
| appear | appeared | appeared | appearance |
Örnek: I know the answer. · I knew it yesterday. · I have known it for years.
Önemli: Bir fiilin hareket ya da durum olması yalnızca biçimine bağlı değildir; anlam belirler. Karşılaştır: I think it is useful (opinion/state) and I am thinking about it (activity/action).
Telaffuz notu: V1 read “reed” gibi okunur; V2 ve V3 read “red” gibi okunur.
Üç pratik kontrol
Yalnızca etiketi
ezberleme.
Aynı fiil anlamı değiştiğinde farklı davranabilir. Cümlenin tamamını oku ve konuşanın ne anlatmak istediğini sor.
- Bir etkinlik veya değişim mi?Continuous biçimler çoğu zaman mümkündür: She is writing. Confidence is growing.
- Bir durum, sahiplik, görüş veya duyu mu?Simple biçim çoğu zaman daha doğaldır: I know. It belongs to me.
- Anlam değişti mi?Karşılaştır: I think it is good. / I am thinking about it.
Hızlı pratik
Anlama uyan
biçimi seç.
1. I ___ the answer.
knowState: knowledge2. We ___ the new lesson now.
are discussingAction happening now3. This jacket ___ to Ali.
belongsState: possession4. She ___ about studying abroad.
is thinkingAction: considering5. The soup ___ delicious.
tastesState: quality6. The chef ___ the soup.
is tastingAction: checking flavourÖrüntüyü oluştur
Use the verbs in
your own real sentences.
MindSet stratejisini uygula: anlamı fark et, kalıbı koru ve ayrıntıları değiştir.